For over 3 decades our students have been benefiting from EU exchange projects .

Our students can currently participate in the following educational projects:

Living in a digital and sustainable world

Our future s.k.i.l.l.s.

Since 2014, thak-op.at/our-future-skillshe Erasmus+ program has been promoting personal encounters, digital exchanges, and joint projects for schools. Thousands of teachers and students from European countries have been able to experience and get to know Europe in a new way through this program.

Our school has had and continues to have partnerships with many countries, including Ireland, Spain, Italy, Finland, Germany, Czech Republic, Romania, and France.

Unsere SchĂŒler*innen profitieren schon seit ĂŒber 3 Jahrzehnten von EU-Austauschprojekten.

Seit 2014 fördert das Programm Erasmus+ persönliche Begegnungen, digitalen Austausch und gemeinsame Projekte fĂŒr Schulen. Tausende LehrkrĂ€fte und SchĂŒler*innen aus europĂ€ischen LĂ€ndern konnten Europa damit neu erleben und kennenlernen.

Auch unsere Schule hatte und hat Partnerschaften mit vielen LÀndern, u.a. Irland, Spanien, Italien, Finnland, Deutschland, Tschechien, RumÀnien und Frankreich.

A third offer is the opportunity to complete part of the compulsory internship of the HAK and HAS training abroad with the support of ERASMUS+.

A teacher training project allows teachers from BHAK Oberpullendorf to take part in international training on various topics (digital competence, subject areas like science, languages, etc., entrepreneurship education, 
) in other European countries. This way, we network with international colleagues, advance our education, and strengthen our European identity.  

Our school is accredited for Erasmus+ until 2027, qualifying us to conduct student projects with other European schools in the coming years, network with European teachers through „Job Shadowing,“ and participate in international training programs.  

The goal of ERASMUS+ is to strengthen the European identity of our students and teachers and to network with people in similar environments in other European countries. 

SchĂŒler*innen, die in ERASMUS+ hineinschnuppern möchten, können sich erst einmal an einem Treffen an unserer Schule beteiligen und den Spirit kennenlernen.

Wer dann mehr möchte, kann sich fĂŒr die Teilnahme an einem einwöchigen „short term stay“ bewerben.

Ebenfalls gibt es die Möglichkeit, fĂŒr 2 Monate an einem „long term stay“ an einer unserer Partnerschulen teilzunehmen und dafĂŒr im Gegenzug 2 Monate lang eine SchĂŒler*in in der eigenen Familie aufzunehmen.

Ein drittes Angebot ist die Möglichkeit, einen Teil des Pflichtpraktikums der HAK- und HAS-Ausbildung mit UnterstĂŒtzung von ERASMUS+ im Ausland zu absolvieren.

Ein Lehrerfortbildungsprojekt ermöglicht es Lehrer*innen der BHAK Oberpullendorf,  in anderen europĂ€ischen LĂ€ndern internationale Fortbildungen zu verschiedenen Themen (digitale Kompetenz, Fachbereiche wie Naturwissenschaften, Sprachen  etc., Entrepreneurship Education, 
) zu absolvieren. So vernetzen wir uns mit internationalen Kolleg*innen, bilden uns weiter und festigen die europĂ€ische IdentitĂ€t.

Unsere Schule ist bis 2027 fĂŒr Erasmus+ akkreditiert und hat sich damit qualifiziert, um auch in den kommenden Jahren SchĂŒler-Projekte mit anderen europĂ€ischen Schulen durchzufĂŒhren, sich mit europĂ€ischen LehrkrĂ€ften durch „Job Shadowing“ zu vernetzen und an internationalen Fortbildungen teilzunehmen .

Das Ziel von ERASMUS+ ist die StĂ€rkung der europĂ€ischen IdentitĂ€t unserer SchĂŒler*innen und Lehrer*innen sowie die Vernetzung mit Menschen gleichen Umfelds in anderen europĂ€ischen LĂ€ndern.


Weitere Projekte / Other projects
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Lehrerfortbildungen: KA1 

Lehrerfortbildungen: Job Shadowing

Akkreditierung Erasmus+